Les adresses de sites mentionnés dans chaque article sont regroupées en bas de page.
Internet et le CD-Rom permettent à l’école d’agrandir son territoire et d’installer des ambassades d’un type nouveau au domicile familial. Ou bien, faut-il le dire autrement et observer que ses partenaires traditionnels savent trouver les élèves là où ils sont ?
- Les éditeurs privés et les collectivités territoriales entrent en émulation pour adapter l’interactivité de la souris aux petites mains et pour poser les premières bases d’un e-learning d’accompagnement scolaire.
- Certains parents s’improvisent enseignants en s’appuyant sur des cyber-écoles expérimentales, comme on le voit dans l’exemple extrême du Home Schooling aux États-Unis.
- Les élèves et les étudiants pratiquent sur le Web une forme d’entraide plus ou moins sauvage, au cœur d’un espace adolescent dont les professeurs sont explicitement exclus.
Le côté finalement assez traditionnel de ce dernier exemple accentue pour nous l’étrangeté de celui qui le précède.
Un nouveau champ d’usages pour les TICE
« Dans cette arrière-boutique, dans ce back-office où l’élève fait ses devoirs, apprend ses leçons ou prépare un dossier, se joue une grande partie de ses chances de réussite, peut-être même la plus grande. »
À lire (1re partie) (PDF, 46 ko)
- À lire (2e partie) (PDF, 117 ko)
- À lire (3e partie) (PDF, 31 ko)
Le « Home Schooling » aux États-unis
« La cyber-école fournit désormais un cadre sécurisant pour des parents amenés à jouer, surtout pour les élèves les plus âgés, uniquement un rôle de répétiteur. »
À lire (PDF, 83 ko)
Du ludique à l’éducatif. Le multimédia des tout-petits
« Il ne sert à rien de proposer des titres qui s’adressent aux enfants de plus en plus jeunes, si ceux-ci ne sont pas capables de les manipuler seuls. »
À lire (PDF, 97 ko)
Internet et la triche à l’école. Un document
Il faut savoir que les élèves ne visitent pas forcément les sites que le milieu éducatif développe à leur intention, mais qu'ils disposent de leurs propres réseaux. Témoignage recueilli à la source.
À lire (PDF, 98 ko)
Pages web des principaux fournisseurs Industriels
Le site de Paraschool
Web www.paraschool.com/
Le site de soutien scolaire
Web www.exam.fr/
Le portail de la formation professionnelle
Web www.onlineformapro.com/
Le site des Édtions Nathan
Web www.abcbac.com/
Le site des Éditions Hatier
Web www.annabac.com/
Institutionnels
Le site de l’académie de Dijon. Projet expérimental afin de faciliter l’accès de tous aux TICE
Web www.arianed.com/
Le site de l’académie de Bordeaux. Plateforme d’écriture et d’échanges numériques
Web www.ac-bordeaux.fr/
Le site de l’observatoire des technologies pour l’éducation en Europe
Web www.ote-europe.net/
Le site d’Éducnet. Le schéma directeur des espaces numériques de travail
Web www.educnet.education.fr/
Le site National Center for Education Statistics
Web http://nces.ed.gov/
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