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Tribune Libre
Toujours ce retard dans l’esprit et dans notre manière d’accepter les TIC (page 22)
Sur le site du CNDP
- Le sommaire du n° 34 « Les TPE » des Dossiers de l’ingénierie éducative
- Le sommaire du n° 31 « Le réseau dans l’établissement » des Dossiers de l’ingénierie éducative
Sur le site du Café Pédagogique
La Tribune n° 57 « Supprimer les TPE, c’est toucher à l’emblème d’une réforme réussie - Entretien avec Jacques Richard »
http://www.cafepedagogique.net/
Le système apprend-il ? (page 30)
Sur le site « www.landesinteractives »
Rapport de l'Inspection Pédagogique Régionale du Rectorat de Bordeaux sur l'opération « Un collégien, un ordinateur portable » (mai 2003)
www.landesinteractives.net/
Sur le site de la Documentation française
« L’École aujourd’hui » Rapport 2003, proposé par l’inspection générale de l’éducation nationale (PDF, 1418 ko)
www.ladocumentationfrancaise.fr/
Sur le site du ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche
Sommaire du Bulletin officiel n° 3 du 20 janvier 2005
www.education.gouv.fr/
Sur le site « National Education Technology Plan »
- A Retrospective on Twenty Years of Education Technology Policy, McMillan Culp, K., Honey, M., Mandinach, E. (2003) (PDF, 154 ko)
- Toward A New Golden Age in American Education : How the Internet, the Law and Today’s Students Are Revolutionizing Expectations
www.nationaledtechplan.org/
Sur le site « National Coordination Office for Information Technology Research and Development (NITRD) »
Using Information Technology To Transform The Way We Learn, report to the President February 2001
www.itrd.gov/
Sur le site « Benton Foundation »
The sustainability challenge : Taking ed-tech to the next level. Washington
www.benton.org/
Applications pédagogiques
Résurrection des civilisations antiques avec les TICE en langues anciennes (page 39)
La page d’accueil de « The Perseus Digital Library »
www.perseus.tufts.edu/
Sur le site Éducnet
- Séminaire organisé par la DT et la conférence des Directeurs d'IUFM en mai 2000
- Brochure éditée par le ministère en 2002
- Enseignement du grec à distance
- Le projet CIRCE
- Musagora, action d’innovation lancée en 2001 par la DT en partenariat avec l’académie de Versailles
www.educnet.education.fr/
Sur le site de l’académie de Versailles
- Le projet Agora électronique
- Le Musée Vivant de l’Antiquité
www.ac-versailles.fr/
Sur le site du ministère de la Culture
Base Joconde
www.culture.gouv.fr/
La page d’accueil du site « Louvre.edu »
www.louvre.edu/
La page d’accueil du site « Texteimage et imageimaginaire »
www.texteimage.com/
La page d’accueil du site « Collatinus »
www.collatinus.org/
Sur le site « CNARELA » (coordination nationale des associations régionales des enseignants de langues anciennes)
Les associations et les membres des Associations Régionales des Enseignants de Langues Anciennes
www.cnarela.asso.fr/
La page d’accueil du site « Noctes Gallicanæ »
http://noctes-gallicanae.org/
Sur le site « WebLettres »
La page d’accueil « Langues anciennes »
www.weblettres.net/languesanc/
Au-delà des encadrés aux coins arrondis : la publication scolaire (page 47)
Sur le site du Clémi
Le programme FAX !
www.clemi.org/
Évolution des TICE en mathématiques (page 53)
La page d’accueil du site « Pedagoguery Software Inc. »
www.peda.com/
Sur le site de l’académie de Poitiers
Une liste d’activités « On Line »
www.ac-poitiers.fr/
Sur le site de l’Institut national de recherche en informatique et en automatique de Rhône-Alpes (INRIA)
Statistiques En Ligne
www.inrialpes.fr/
Sur le site de l’université Paris-Sud
WIMS Serveur d’exercices interactifs
http://wims.auto.u-psud.fr/
Sur le site de la Société Mathématiques de France
Publication « L’explosion des mathématiques »
http://smf.emath.fr/
De « Cliquez pour le savoir » à la société de la connaissance (page 56)
Page d’accueil « numedia-edu », site d'éducation aux nouveaux médias et à la création numérique
http://numedia.scola.ac-paris.fr/
Page d’accueil de la Cité des Sciences et de l’Industrie
www.cite-sciences.fr/
Page d’accueil du Festival d’art numérique à ciel ouvert
www.festival-1ercontact.com/
Page d’accueil du site « Imagina »
www.imagina.mc/
Le site d’André Lozano développeur de la plateforme LoGZ
www.logz.org/
La page d’accueil de « VieArtificielle.com », site communautaire autour des thèmes de la vie artificielle et de la robotique
www.vieartificielle.com/
La page d’accueil du site « Framespace »
http://fs.01100010.com/
Le site de Joël de Rosnay « Le carrefour du futur, Regard vers le troisième millénaire »
http://csiweb2.cite-sciences.fr/
Le site « Nietzsche ta mère » : programmation évènementielle à base philosophique et aux contenus décalés
http://anthonymasure.blogs.com/
S’organiser, échanger
On a encore oublié les élèves ! Devoirs-fr, histoire d’un dispositif spontané d'aide aux devoirs en français sur Internet (page 60)
Sur le site « Lettres.net »
Aide aux devoirs en français
www.lettres.net/
Démarches et ressources
Des premiers pôles académiques à l’évaluation des capacités expérimentales au bac et au SCHENE(page 66)
Sur le site de l’académie de Créteil
Épreuve pratique d'évaluation des capacités expérimentales en sciences-physiques au baccalauréat
www.ac-creteil.fr/
Sur le site d’Éducnet
- Formation aux TICE : Assistance aux utilisateurs
- Formation aux TICE : Personnels d’encadrement
- Formation aux TICE : B2i et enseignement secondaire
- La marque RIP (reconnu d’intérêt pédagogique) et le guichet permanent
- L’indexation et la mutualisation des travaux académiques à travers les réseaux d’animation nationale
- Affiches, diffusées dans tous les lycées, lycées professionnels et collèges en septembre 2003, disponibles en téléchargement
www.educnet.education.fr/
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- Tous droits réservés. Limitation à l'usage
non commercial, privé ou scolaire.
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