Enjeux et Initiatives
À quoi sert l’innovation pédagogique ? Tribune libre (page 16)
Sur le site d’Éduscol
– SVT : La base de données InnoScope
http://eduscol.education.fr/
Sur le site Le débat des Éditons Gallimard
– La page d’accueil
www.le-debat.gallimard.fr/
« Écoles innovantes » (page 20)
Sur le site de Microsoft
– Exemples d’activités innovantes dans les rapports des projets Innovative Teachers et Innovative Learners
– Innovative Schools
– Présentation du processus
www.microsoft.com/
Sur le site du Café pédagogique
– Forum des enseignants innovants de Rennes (mars 2008)
www.cafepedagogique.net/
Sur le site SRI International
– La page d’accueil
http://sri.com/
Le 1er Forum des enseignants innovants. L’innovation, au cœur de la classe et comme levier de changement du système éducatif (page 24)
Sur le blog SVT du Lycée Vauban à Givet
– Mon année au collège… Le site de Fabien Crégut
http://tsspesvt.over-blog.com/
Sur le site de WebLettres
– Les mots à la bouche
www.weblettres.net/
Sur le site des Éditions Célestines
– La page d’accueil
http://petitslivres.free.fr/
Sur le site de l’école primaire d’Orthevielle
– La page d’accueil
http://web.mac.com/
Sur le site de l’université de Genève
– La contribution de P. Perrenoud au séminaire Transférer l’innovation, Paris 1999
www.unige.ch/
Sur le site du Café pédagogique
– Le 1er Forum des enseignants innovants
www.cafepedagogique.net/
Innover, et le dire
Innover en langues anciennes, un enjeu vital (page 32)
Sur le site d’Helios, serveur éducatif
– La page d’accueil
– Histoires de sorcières ! De Médée à Harry Potter !
http://helios.fltr.ucl.ac.be/
Sur le site du Ministère de l’Éducation nationale
– Enseignements élémentaire et secondaire – Programmes – Enseignement des langues et cultures de l’Antiquité en classes de seconde, première et terminale des séries générales et technologiques
(Bulletin officiel n° 32 du 13 septembre 2007)
www.education.gouv.fr/
Parcours d’un enseignant innovant (page 35)
Sur le site d’un blog collaboratif de collégiens
– La page d’accueil
http://collegien.blogspot.com/
Sur le blog SVT News Junior
– La page d’accueil
http://svtnewsjunior.blogspot.com/
Blog sur le thème de la marée noire
www.mareenoire.info/
Blog sur le thème de l’arbre
http://aupieddemonarbre.free.fr/
Blog sur le thème des déchets
http://44.dechets.free.fr/
Blog sur le thème du Belem et de la pollution de la mer
http://44.belem.free.fr/
Blog sur le thème de la biodiversité au lac et au marais de Beaulieu
http://gallerand.blogspot.com/
Le logiciel sur la nutrition des plantes dans sa version arabe/français
http://44.svt.free.fr/
Un forum en cours de français entre rupture et continuité (page 43)
Sur le site de Wikipédia
– Définition claire du forum et de son fonctionnement
– Définition de modérateur (internet)
http://fr.wikipedia.org/
Sur le site Profweb
– Des outils pour communiquer sur le Web
– Quelques conseils pour utiliser un forum
– Utiliser un forum comme outil pédagogique
– Comment un forum peut devenir un outil de gestion de la classe
www.profweb.qc.ca/
Sur le site Tact (TéléApprentissage Communautaire et Transformatif)
– Guide d’animation d’un forum de discussion
www.tact.fse.ulaval.ca/
Innover au quotidien
Suivre des phénomènes en temps réel avec une webcam (page 48)
Sur le site du National Park Service
– The Old Faithful WebCam
www.nps.gov/
Sur le site Exacam
– Diaporama
http://exacam20062007.free.fr/
Sur le site de l’académie de Montpellier
– Chronophotographie à l’aide d’une webcam
http://pedagogie.ac-montpellier.fr:8080/
Sur le site de l’académie de Créteil
– Webcam Studio, une webcam indiscrète
http://svt.ac-creteil.fr/
Sur le site de Fournaise.info
– Webcam en direct du Piton Partage
www.fournaise.info/
Sur le site de l’USGS
– Live panorama of Pu`u `O`o vent, Kilauea Volcano
http://hvo.wr.usgs.gov/
Sur le site de US Forest Service
– Mount St. Helens VolcanoCams
www.fs.fed.us/
Sur le site Alaska Volcano Observatory
– Augustine Island webcam archives : January, 2006
www.avo.alaska.edu/
Sur le site de Capturino
– La page d’accueil
www.capturino.com/
Des SIG en classe (page 52)
Sur le site de l’équipe ACCES
– Téléchargement du logiciel « svgview.exe »
– Téléchargement du module SVG « Précipitations et utilisations de l’eau au niveau mondial »
– Ouverture du module SVG en ligne
– Métadonnées associées au module proposé
– Téléchargement des fichiers KMZ s’ouvrant avec Google Earth
– Téléchargement du tableau de données d’utilisation de l’eau pour irrigation
– Téléchargement du tableau de données, surfaces irriguées, densités de population et productions agricoles
– Le Projet Toshka
– La Grande Rivière artificielle
– Carte du projet de la grande rivière artificielle de Libye
– « La planète bleue… a soif »
– « Le Nil, une ressource partagée »
– Téléchargement du module « Eau et Santé »
– Le choléra dans le monde
– Les maladies liées à l’eau
– Ouverture du module SVG en ligne
– Métadonnées associées
– Téléchargement du fichier KMZ s’ouvrant avec Google Earth
– Hydrogéologie et Système d’Information Géoscientifique
http://eduterre.inrp.fr/
Sur le site de Google Earth
– Téléchargement de Google Earth
http://earth.google.com/
Sur le site de l’académie d’Orléans-Tours
– Une aide à la prise en main de Google Earth
www.ac-orleans-tours.fr/
Sur le site de la FAO
– La page d’accueil
– Données originales fournies par la FAO
www.fao.org/
Sur le site de l’OMS
– La page d’accueil
– Données et Statistiques
www.who.int/
Sur le site de l’ICID
– La page d'accueil
– Données et statistiques
www.icid.org/
Sur le site de l’académie d’Orléans-Tours
– Programme de 1re ES en SVT
www.ac-orleans-tours.fr/
Sur le site du Ministère de l’éducation nationale
– Programme de seconde en géographie
www.education.gouv.fr/
Sur le site de l’Observatoire des Territoires
– La page d’accueil
http://territoires.gouv.fr/
Sur le site de l’académie de Nantes
– Comment enseigner les risques avec un S.I.G ?
www.pedagogie.ac-nantes.fr/
Pour un autre usage des vidéos numériques en histoire et géographie (page 61)
Sur le site de l’INA
– La page d’accueil
www.ina.fr/
Sur le site Lesite.tv
– La page d’accueil
www.lesite.tv/
Sur le site Le Repaire
– La page d’accueil
www.repaire.net/
« Clisson à l’époque du Connétable » : le livre électronique (page 63)
Sur le site de l’association Fruits du savoir
– La page d’accueil
www.fruitsdusavoir.org/
Sur le site d’Emmanuel Maugard et Céline Corvaisier - Olympic - Collège Immaculée Conception Clisson
– Des nouvelles policières au temps d’Olivier de Clisson
– La carte postale virtuelle
– Les fiches d’auto-évaluation : fiche 1 et fiche 2
– le didacticiel Photoshop
http://hgec.emaugard.free.fr/
Apprendre et enseigner les langues en visioconférence (page 69)
Sur le site Le français en (première) ligne
– La page d’accueil
http://w3.u-grenoble3.fr/
Sur le site de Télécom Paris Tech
– Serveur Tandem Paris
www.telecom-paristech.fr/
Sur le site Massachusetts Institute of technology
– Qu'est-ce que Cultura ?
http://web.mit.edu/
L’atelier de photographie culinaire (page 73)
Sur le site du lycée hôtelier Guillaume Tirel
– Atelier de photographie culinaire
http://lyc-guillaume-tirel.scola.ac-paris.fr/
