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Fiche
élève |
1) En entourant la réponse que tu proposes, choisis le plan qui permet de bien montrer à l'écran :
| Un visage :.................................................................. | plan large | plan moyen | plan serré |
| Un paysage :............................................................... | plan large | plan moyen | plan serré |
| Deux élèves assis à une table :..................................... | plan large | plan moyen | plan serré |
| Deux élèves qui se déplacent dans la classe :................ | plan large | plan moyen | plan serré |
2) Sur le modèle de la colonne du milieu dans le tableau ci-dessous, complète les deux autres colonnes. Si tu veux, tu peux faire aussi (ou à la place) un petit dessin dans un cadre rectangulaire qui représente ce qu'on doit voir à l'écran pour chaque plan ; tu peux ajouter quelques précisions par écrit pour te faire mieux comprendre.
Noter :
N° du plan / Mouvement de caméra éventuel / Cadrage / Action / Durée.
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Action
avant la prise de vue
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Moment
de la prise de vue
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Action
après la prise de vue
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| N°1 : Plan fixe / Cadrage ressemblant le plus possible à celui de la photographie de Doisneau / L'élève se tourne pour regarder l'heure / Durée égale à la durée de l'action. | ||
| N°2 : Plan fixe / Cadrage serré, recadrage de la photo sur la pendule / Durée : quelques secondes | ||
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