Extrait des Visiteurs du soir
 
Présentation
Sommaire détaillé
Séquence 1
• Phase 1
• Phase 2
• Phase 3
Séquence 2
Accès aux autres scénarios
  
Scénario pédagogique
centré sur la maîtrise des langages
Éducation à l'image - en cycle 3 et en 6e-5e (français) 4e (histoire)
Séquence 1
Phase 3 : Narration
Déroulement
Situations langagières
Opérations
Finalités pédagogiques
9- Résumé de la courte transformation contenue dans l'extrait Verbalisation collective Réinvestissement notionnel et lexical Utiliser les acquis précédents pour construire la cohérence narrative
       
10- Travail sur l'écriture des personnages et leur rôle dans le récit (question de narrativité) Débat collectif Évaluation-argumentation Aborder la notion de personnage et de rôle filmique
   

 

  
11- Visionnage final de synthèse avec consigne de faire attention aux regards des personnages     Explorer l'alternance réception/lecture ; production/écriture
À l'issue de cette séquence pédagogique l'élève doit être capable de manipuler les notions de cadrage/champ et de verbaliser un récit filmique.
© SCÉRÉN - CNDP - Images, écrans, réseaux
Janvier 2002 - Tous droits réservés. Limitation à l'usage non commercial, privé ou scolaire.