Les Pirates du vivant

		Les Pirates du vivant

D.R.

Un documentaire de Marie-Monique Robin (2005), coproduit par Arte France et Galaxie Production, diffusé dans la soirée Thema « Main basse sur la nature ».

52 min

mardi 15 novembre 2005, 20 h 40
Rediffusion TNT : mercredi 16 novembre, 15 h 15

L’émission

Par le passé, il suffisait à des aventuriers de détenir une lettre patente de leur souverain pour prendre possession, en son nom, de territoires dits vierges, aliénant de ce fait les populations autochtones.
Cette pratique se poursuit de nos jours, l’objectif n’étant plus l'expansion territoriale, mais l’appropriation de la biodiversité endémique et des savoirs et pratiques traditionnels des pays en voie de développement. Des multinationales et des laboratoires américains, européens et japonais, avides de profits, missionnent sur le terrain des agents (les bien-nommés « biopirates ») puis décrivent, à leur retour, les gènes des espèces prélevées, isolent des principes actifs, énoncent des protocoles d’utilisation et s’empressent enfin d’en déposer le brevet, déniant ainsi au pays d’origine sa propriété ainsi que ses usages et connaissances millénaires. Le pays dépossédé se voit alors contraint de verser des royalties au détenteur du brevet afin de poursuivre l’exploitation de ses propres ressources !
Face à ces abus, la résistance s’organise, notamment en Inde et au Brésil, qui apprennent à se protéger contre les dérives du brevetage et de la marchandisation du vivant, et obtiennent déjà l’annulation de quelques patentes inconsidérément octroyées.
L’enquête menée par Marie-Monique Robin est remarquablement documentée. Même si la correspondance avec les programmes scolaires n’est pas immédiate, les élèves de troisième et de lycée en SVT, sciences économiques et philosophie y trouveront une passionnante matière à réflexion.

Pistes à suivre

[SVT, 3e, 1re ES et L, Tle S]

Brevets sur le Tiers-Monde

Exposer l’exemple de brevetage abusif du haricot jaune de la variété Mayocoba qui oppose l’État mexicain au fermier américain Larry Proctor et en préciser les enjeux.

Citer les trois critères retenus par l’office national des brevets américain pour l’attribution d’un brevet.

Définir, à l’aide des informations fournies dans l’enquête, le terme « biopiraterie ».

Les brevets sur le vivant concernent les gènes, les séquences de gènes, les organismes transgéniques, les organismes issus de la sélection par l’homme : relever la part des brevets sur le vivant par rapport au 70 000 brevets accordés par an aux États-Unis.

Comme dans le cas du haricot jaune, exposer le cas du margousier indien.

Expliquer la comparaison faite dans le documentaire par la physicienne indienne entre les lettres patentes et les brevets.

Préciser le rôle de la bibliothèque d’information sur les savoirs traditionnels mise en place en Inde dans la lutte contre la biopiraterie.

Dire pourquoi les expressions suivantes vont de pair : pays en voie de développement à forte biodiversité et biopiraterie.

Citer les quatre moyens de défense contre la biopiraterie mis en place par l’État brésilien.

Expliquer l’incompréhension des Indiens Ashaninka, habitants des rives de l’Amazone, face au brevetage de leur forêt, de laquelle il vivent sans avoir jamais eu besoin de la posséder.

Pour en savoir plus

DESCLÉE DE MAREDSOUS Aliette, HAIGNERÉ Claudie, Les OGM, Nouvelle Arche de Noé, coll. « Explique-moi... », 2004. Notice.

Nimbus : Les transformations du vivant. CNDP, 2001. Collection « Côté télé ». VHS : 55 min. Notice.

Dans cette même soirée Thema est diffusé un second documentaire de Marie-Monique Robin, Le Blé : chronique d’une mort annoncée (52 min), qui retrace l’histoire de la « céréale dorée » du paléolithique jusqu’à la révolution des biotechnologies et des OGM.

mardi 15 novembre 2005, 21 h 40

Un site très complet sur le brevetage du vivant, posant des questions de fond et riche de références diverses sur l’ensemble des thèmes abordés dans le film.
www.radio-canada.ca/
L’article de l’encyclopédie en ligne Wikipédia sur la biopiraterie.
http://fr.wikipedia.org/

Vincent Béranger, professeur de SVT