Télédoc

Coup de projecteur sur un site Internet ou une ressource multimédia qui favorise l’utilisation de la télévision dans un cadre éducatif ou scolaire. Retrouvez ici l’ensemble des ressources proposées.

Sensibiliser les enfants aux risques de l’Internet

Vinz et Lou sont les archétypes des jeunes internautes d’aujourd’hui. Vinz est un garçon de 12 ans ébouriffé et sympathique, incollable techniquement sur les usages à la mode d’Internet mais pas tout à fait au point côté e-sécurité. Lou, sa malicieuse petite sœur de 6 ans, est à l’image de la génération d’enfants qui commencent à surfer en même temps qu’à écrire. Sur le site Educnet, leurs mésaventures illustrent les situations auxquelles sont confrontés les jeunes internautes sur la toile. Les enfants les suivront donc avec intérêt et plaisir en découvrant chaque mois le court dessin animé qui illustre un danger d’Internet et en se livrant aux activités interactives qui leur permettront de valider leur compréhension des messages. Dans le cadre de la classe, des fiches éducatives aideront les enseignants à prolonger cet essentiel et agréable travail de sensibilisation, mis en œuvre par Tralalere avec le soutien du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.
Le site.
www.educnet.education.fr/

Intégrer des films dans les cours d’histoire-géo

Le site CineHig est un espace collaboratif de mise en ligne de ressources, réflexions et analyses autour du thème de l’usage des films de fiction, des documentaires, des reportages ou des films de montage dans les cours d’histoire, de géographie ou d’éducation civique. Créé en 2002 par Jean-Pierre Meyniac, professeur d’histoire et de géographie de l’académie de Grenoble, qui en est également le rédacteur en chef, CineHig a pour vocation de rassembler toutes ces expériences pédagogiques sous la forme d’articles, sans esprit de censure mais avec la volonté d’offrir « un espace de création collective ». L’appel aux contributions y est donc permanent. On trouvera donc pêle-mêle sur ce site des fiches d’exploitation de films de cinéma, des conseils pédagogiques ou techniques, des bibliographies... Et des démarches particulièrement originales : le thème de la guerre du Viêtnam par le prisme d’un volet de la série des Rambo, le dilemme développement-protection de l’environnement à partir d’un reportage d’Arte sur Nauru, les Trente Glorieuses vues à travers l’étude de films publicitaires glanés ici ou là sur la toile ou dans des vidéos libres de droits...
Le site.
www.cinehig.clionautes.org/

Promouvoir l’esprit critique face aux médias... au Canada

Tandis que le Canada fête sa semaine nationale de l’éducation aux médias, dont le but est de promouvoir l’esprit critique face aux médias comme un outil essentiel pour les enfants et les jeunes, saluons ici le Réseau Éducation-Médias de nos amis d’outre-Atlantique. L’objectif principal de cette association est de fournir aux adultes les informations et outils nécessaires pour éclairer les jeunes sur la manière dont les médias fonctionnent et affectent leur façon de vivre, et leur faire mesurer jusqu’à quel point ils sont bien informés, en tant que citoyens et consommateurs. Animé par des journalistes et des chercheurs en éducation aux médias, son site propose pour les parents des conseils sur la manière de discuter avec les jeunes des médias et de l’importance d’en faire une utilisation responsable à la maison, pour les enfants des jeux éducatifs de sensibilisation à la télévision ou à Internet, et aux enseignants des activités et des ressources pédagogiques adaptées aux programmes scolaires canadiens qui, le sait-on, font la part plus belle à l’éducation aux médias que le système éducatif français.
Le site.
www.media-awareness.ca/

Comprendre les grandes questions scientifiques

Tandis que les émissions et les débats scientifiques sont réduits à la portion congrue sur les chaînes de télévision, TéléSavoirs, une chaîne thématique de télévision en vidéo à la demande (VOD) à haut débit, se consacre à la diffusion de la pensée scientifique et à la compréhension des enjeux de la recherche. La chaîne propose des débats entre scientifiques et citoyens (Bar des sciences de Paris) ; des entretiens entre des scientifiques et un journaliste, illustrés de documents vidéo provenant des laboratoires et des centres de recherche ; des conférences et débats filmées. La chaîne, surtout, met à disposition des internautes une vidéothèque en ligne consultable pour la somme de 1,80 Euros TTC par émission, selon les pays. TéléSavoirs est également disponible par abonnement (notamment pour les établissements scolaires, médiathèques, bibliothèques, etc.) et organise par ailleurs des débats diffusés en direct en web-TV (webcast) et des duplex internationaux en vidéoconférence entre scientifiques, citoyens, étudiants et lycéens, accessibles ensuite en différé.
Le site.
www.telesavoirs.eu/

Décrypter la publicité à la télévision

En complément de notre rubrique de Télédoc « Coup de pub », le site du Syndicat national de la publicité télévisée, organisme dont l’objectif est la promotion du support publicitaire audiovisuel et télévisuel, se distingue par une offre documentaire remarquable. On y trouve notamment des chiffres et des analyses sous la forme de guides et d’études en format PDF à destination des professionnels mais aussi des étudiants et des enseignants, un rappel des réglementations en vigueur et un agenda régulièrement mis à jour concernant l’actualité de la publicité. Mais surtout, on ne manquera pas les très intelligentes animations de la « La pub de A à Z » et d’« Histoire de la publicité TV », qui présentent l’une la fabrication d’un spot de sa conception à sa diffusion, l’autre près de quarante ans de films dans la petite lucarne. Enfin, la rubrique « Vu à la télé » présente les derniers spots publicitaires en cours sur le petit écran et permet de les revoir en vidéo.
Le site.
www.snptv.org/

« Apprendre » avec les archives de l’INA

L’Institut national de l’audiovisuel vient de lancer une nouvelle rubrique sur son site ina.fr, destinée aux enseignants et aux élèves du collège aux classes préparatoires. Intitulée « Apprendre », cette rubrique en accès gratuit rassemble près de 1 000 archives audiovisuelles destinées à être utilisées comme un matériau pédagogique. Elle est composée de deux entrées.
– « Après la classe » est constituée d’une série de documents classés par matières et par niveaux (de la 6e à l’enseignement supérieur) destinés à accompagner les programmes scolaires.
– « Pour aller plus loin » rassemble trois modules interactifs composés de 700 archives, réalisé en partenariat avec l’Éducation nationale et le Clemi : une frise chronologique des années 1940 à nos jours permettant de retracer, à l’aide de documents sonores et visuels, l’évolution de la culture, de l’économie, des sciences et techniques, des relations internationales et de la vie politique française ; une collection d’entretiens réalisés par l’Ina avec des figures intellectuelles ; un point sur le fonctionnement des médias (le présentateur du journal télévisé, la publicité...). Si le visionnage des archives sur le site est entièrement gratuit, l’Ina propose un abonnement payant aux établissements scolaires ou à leur collectivité de tutelle (région, département) pour permettre aux enseignants de télécharger les archives et des fiches pédagogiques.
Le site.
www.ina.fr/

Arrêt sur images

Daniel Schneidermann et son équipe de chroniqueurs ont quitté France 5 mais poursuivent leur travail sur le web. En analysant les représentations télévisuelles dans notre société, ils apportent des éléments pour mieux comprendre les enjeux liés aux images. Le site poursuit le décryptage les images de la télévision mais aussi des médias en général. Les contenus sont pour la plupart accessible par abonnement.
Le site.
www.arretsurimages.net/

Découvrir Cap Canal

À l’initiative des villes de Lyon, Grenoble, Meylan et du ministère de l’Éducation nationale, Cap Canal est une chaîne de télévision locale diffusée sur le câble depuis novembre 2000. De 9 heures à 19 heures, la chaîne propose des émissions qui abordent tous les thèmes de l’éducation de l’enfant : sciences, découverte de la langue, histoire et géographie, éducation civique, éveil pour les tout-petits, mais aussi, pour les enseignants et les parents, des films qui rendent compte d’initiatives éducatives et culturelles. Le site de Cap Canal, décliné en un espace destiné aux enfants et un autre pour les éducateurs, propose en outre des ressources pédagogiques sous forme de dossiers, de fiches ou de d’activités ludo-éducatives pour les jeunes téléspectateurs.
Le site.
www.capcanal.com/

Développer l’éducation à l’image et aux médias

Depuis bientôt vingt ans, l’association APTE se donne pour mission le développement de l’éducation aux médias et une approche citoyenne de ceux-ci (télévision, radio, web). Naguère « Audiovisuel pour tous dans l’éducation », aujourd’hui portée par un slogan plus large « Les écrans, les médias et nous », APTE est à l’initiative de la constitution d’un réseau « images et médias » d’intervenants en classe et dans le cadre de formations pour les enseignants, et met à disposition sur son site réflexions, ressources, conseils et informations nombreuses sur les actions de formation et ateliers que l’association dispense.
Le site.
www.apte.asso.fr/

S’intéresser au court métrage

Émanation de l’Agence du court métrage, le site le-court.com offre aux amateurs tous les renseignements concernant ce format : événements et manifestations à venir, répertoire de 16 000 films français, analyse de plusieurs d’entre eux, exercices de travaux pratiques à suggérer pour la classe... Et, chaque semaine, un recensement exhaustif de tous les courts métrages diffusés à la télévision, sur toutes les chaînes.
Le site.
www.le-court.com/

Trouver un film auprès de l’Adav

Pour ceux qui ne connaissent pas encore l’Adav (Ateliers Diffusion audiovisuelle), le détour par leur nouveau site Internet leur apprendra combien cette centrale d’achat de films réservée exclusivement aux organismes culturels et éducatifs devient précieuse pour nos établissements scolaires. Elle leur propose en effet un catalogue de plusieurs milliers de films (fictions, documentaires, séries pour les jeunes publics, captations de spectacles, etc.) dont les droits pour une consultation ou un prêt sous la responsabilité de l’organisme acquéreur ont été préalablement négociés. Pour un prix sensiblement plus élevé que dans le commerce, un film peut donc être montré sans problème juridique dans le cadre de l’établissement scolaire ou universitaire.
Catalogues, forums d’échanges et de discussions, revue de l’association sont également en ligne, réservés toutefois aux clients de l’Adav.
Le site.
www.adav-assoc.com/

Apprendre et enseigner avec TV5 Monde

Destiné aux enseignants de « français langue étrangère » et aux apprenants eux-mêmes, ce site propose un vaste dispositif d’outils didactiques d’apprentissage de la langue française autour de programmes diffusés par TV5 Monde (parmi lesquels 7 jours sur la planète) ou de contenus en ligne. Le site favorise en outre le dialogue avec la communauté éducative et permet l’envoi régulier d’informations électroniques sur les programmes de la chaîne susceptibles d’illustrer les cours ou sur les initiatives de formation continue intégrant l’utilisation de la chaîne.
Le site.
www.tv5.org/