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À l'occasion du Printemps des poètes 2002, un CD audio mettant en résonance poèmes de Hugo et poèmes contemporains est envoyé dans tous les établissements scolaires. Un document qui se situe loin des anthologies traditionnelles. Alors, pour mieux le découvrir et l'exploiter, nous proposons, dans ce dossier, un entretien avec Jean-Pierre Siméon, directeur artistique du Printemps des poètes, des pistes pédagogiques et l'intégralité des ¢uvres accompagnées d'extraits sonores. À chacun ensuite de s'en emparer comme il peut, comme il veut.
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Ils s'appellent Andrée Chédid, Lionel Ray, Armand Gatti, Jacques Darras, Jean-Pierre Verheggen, Serge Pey, Michel Butor, Zéno Bianu, Jean-Pierre Lemaire, Bernard Noël, Jean-Marie Barnaud et sont tous poètes d'aujourd'hui. Quand André Velter, poète et producteur à France Culture, et Jean-Pierre Siméon leur ont demandé s'il y avait une relation entre leur poésie et celle de Victor Hugo, ils ont répondu « Oui », sans hésiter.
Et de chercher dans leur ¢uvre un texte qui atteste de ce dialogue ou, pour la plupart, de composer un inédit qui soit en résonance avec une ¢uvre de Hugo. Comme la poésie se lit mais aussi se dit, des comédiens, André Dussollier, Laurent Terzieff, Jacques Bonnaffé, Denise Gence, Denis Lavant, entre autres... ont mis leur voix au service de ces jeux d'échos, donnant à entendre les connivences et les différences. Voilà comment est né le CD intitulé « Quoi de neuf ? Victor Hugo ! » dont un exemplaire a été envoyé à tous les établissements scolaires.
Un « outil problématique »
À côté de poèmes attendus de Victor Hugo, d'autres moins connus permettront aux enfants et aux adolescents de découvrir la richesse et la variété des tons : lyrique, épique, engagé, intimiste... Quant aux textes contemporains, ils révèlent les accents très divers de la poésie d'aujourd'hui.
Mais la juxtaposition ne vaudrait rien sans interaction. Et pour beaucoup, le véritable intérêt de cet outil résidera dans la confrontation entre les textes. Qu'en ressort-il ? L'indéniable modernité de Hugo, d'une part, dans le choix des thèmes, le ton, voire la forme. Un témoignage de l'écho ininterrompu qui lie tradition et création, de l'autre.
Pour autant, ce document peut surprendre. C'est un « outil problématique » comme le souligne lui-même Jean-Pierre Siméon (lire « Entretien »). Mais paradoxalement, davantage qu'une simple anthologie, il laisse la porte ouverte à de multiples exploitations avec les élèves. À chacun de les inventer ou de se reporter aux pistes proposées dans le présent dossier (lire « En classe »).
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« Quoi de neuf ? Victor Hugo ! » Un CD audio de 22 poèmes accompagné d'un livret avec les textes contemporains.
CNDP/Printemps des poètes en partenariat avec le ministère de l'Éducation nationale, le ministère de la Culture, France Culture.
Distribué gratuitement dans tous les établissements scolaires (écoles, collèges, lycées) à l'occasion du Printemps des poètes 2002.
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En savoir plus sur le Printemps des poètes
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Découvrir
- le site Victor Hugo du ministère de l'Éducation nationale www.victorhugo.education.fr/
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Appel
Merci de nous faire part des travaux pédagogiques, menés à partir de ce CD audio, qui pourraient venir enrichir le présent dossier.
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