Les albums dans le coffre
Installer la notion d’ordre aléatoire (désordre du coffre ?) et mettre en évidence l’organisation interne du DVD.
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Il est possible d’accéder de manière aléatoire aux albums en entrant par le coffre. Les DVD, comme les cédéroms, permettent une approche (accès) non linéaire de leurs contenus. La partie « coffre » met en évidence, de manière paradoxale, l’organisation interne des contenus d’un tel produit. Les modules du DVD sont structurés par les différentes salles ou rubriques (comme un sommaire) ; un clic sur une de ces entrées dirige l’utilisateur vers le module choisi (album, conte, fable, etc.). Dans le coffre, c’est un « programme » qui fait apparaître de façon aléatoire tel ou tel album, sans que l’élève agisse.
- Montrer le caractère aléatoire de l’apparition des albums en cliquant sur le coffre à différentes reprises. Faire réfléchir les élèves sur ce cas particulier et le confronter à d’autres modalités de « rangement ». On s’interrogera, par exemple, sur le classement des mots d’un dictionnaire (ordre alphabétique), sur l’ordonnancement des lettres d’un clavier (ordre ergonomique) et sur celui des livres dans la BCD de l’école.
Il est possible de mettre en perspective cette approche avec le scénario pédagogique portant sur le cédérom « Alphabet » qui propose une démarche analogue.
Les albums dans la bibliothèque
Proposer des activités pour chaque album.
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Ces albums ont été édités sur trois cassettes vidéo de la collection « Raconte-moi... ». Ils ont fait l’objet de notices et de documents d'accompagnement spécifiques proposant des activités qui peuvent toutes être réinvesties en profitant des avantages du support DVD.
Ces documents sont accessibles ci-dessous :
- Histoires de loups
- Adorables voyous et petites chipies
- Grands héros et petites peurs
On notera également, a contrario de l’accès par le coffre, que les albums sont ici affichés à partir d’actions (clics) sur la souris ou la télécommande. Des activités pourront donc être proposées dans ce registre.
- Reprendre la démarche précédente (coffre) pour mettre en évidence la notion de choix, à travers la navigation de ce module. À la fin de chaque album, une barre d’icônes permet de se déplacer dans les différents espaces du DVD.
- Identifier les différentes icônes et leur associer des fonctions.
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