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Dans le cadre des TPE Le thème des TPE, « La ville », pour les classes de première et de terminale série ES et L peut, outre le fait d’amener les élèves à faire des recherches documentaires (www.ac-bordeaux.fr), leur donner l’occasion de mener l’enquête auprès des services techniques dans la mairie de leur commune.
Par la consultation du plan d’occupation des sols (POS), ils découvriront que la construction est strictement réglementée. En repérant les différentes zones définies par le POS, les enseignants (de sciences économiques, géographie ou d’autres disciplines) peuvent les amener à réfléchir sur les significations en terme d’évolution de la ville (zones d’habitat, collectif ou pavillonnaire, commerces, usines...).
On peut découvrir l’activité proposée en éducation civique au collège, et approfondir les questions d’urbanisme en consultant par exemple le tableau synoptique du Centre de documentation de l’urbanisme, Un siècle d’urbanisme en France (www.urbanisme.equipement.gouv.fr). Grâce à de nombreux liens, celui-ci met la législation en urbanisme en parallèle avec les événements politiques et culturels.
Ressources complémentaires - Le CRDP de Reims (www.crdp.ac-reims.fr) offre une sélection documentaire sur le thème de « La ville ».
- Le site de l’académie de Lyon propose des Regards croisés (www2.ac-lyon.fr) de disciplines sur l’architecture : géographie, philosophie, langues, mathématiques, sciences de la Vie et de la Terre.
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