Les
laboratoires multimédias,
quoi de neuf en 1998 ?
Février 1998
Philippe
GASSER
Service des Technologies de l'Audiovisuel et
de la Communication Educative
En 1995, au moment de la rédaction de la note technique consacrée aux laboratoires multimédias, huit produits avaient été recensés sur le marché. Ils se répartissaient en deux grandes catégories : les laboratoires "soft" s'appuyant uniquement sur un support logiciel et un réseau informatique traditionnel (Ethernet par exemple) et les laboratoires "hard" s'appuyant sur des solutions matérielles (ordinateurs reliés par un réseau spécifique). Si les produits de la première catégorie ont été, dès leur origine, plus largement orientés vers l'enseignement des langues vivantes, les seconds se sont voulus résolument pluridisciplinaires : ils sont d'ailleurs totalement transparents par rapport aux logiciels utilisés par les élèves.
Aujourd'hui, cette répartition est toujours d'actualité, et tous les matériels présentés à cette époque sont encore présents sur le marché. Ils ont bénéficié de nombreuses améliorations ou modifications. Quelques nouveautés ont été également présentées ces derniers mois. Cette note technique est destinée à faire le point sur toutes ces évolutions et vient donc compléter la note diffusée en septembre 1995, à laquelle il conviendra de se reporter le cas échéant.
Les matériels :
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