Alfred Hitchcock, Bernard Herrmann : « La Mort aux trousses »
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Séquence pédagogique : à partir de « Farewell » et « The Reunion »

N° 24 « Farewell »
Dans le film à 1 h 02' 52" (séquence 11 / DVD chapitre 22).
N° 27 « The Reunion »
Dans le film à 1 h 15' 09" (séquence 14 / DVD chapitres 27-28).

Objectifs
– Mettre en évidence le découpage cinématographique de l’extrait du film et sa corrélation avec la musique.
– Montrer la succession des mouvements de caméra dans la seconde pièce.
– Comparer musicalement et cinématographiquement les deux pièces.

Niveaux
Lycée : classe de seconde, dans le cadre de la problématique « Rapports du son à l’image ».
Collège : classe de troisième.

Un fichier du professeur est proposé pour guider la démarche pédagogique suivie.
Un dossier (ZIP, 907 ko) contenant les images et les extraits de partition complète le matériau mis à disposition des professeurs.

Propositions de démarches pédagogiques
À partir de l’écoute, replacer les vignettes sur les partitions.

Dans le n° 24 « Farewell », montrer que le dialogue des personnages est soutenu par un dialogue instrumental et une mise en évidence par les caméras :
  • image 1 : champ externe (les deux personnages sont en situation) / Eve de dos, Thornhill de face / plan rapproché ;
  • image 2 : contrechamp externe / Eve de face, Thornhill de dos / plan rapproché (ces deux plans sont repris deux fois sur trois mesures et demie) ;
  • image 3 : même cadrage que image 1 / reprise de la même phrase musicale ;
  • image 4 : gros plan sur les mains posées sur la valise / quinte diminuée ;
  • image 5 : Eve regarde par-dessus l’épaule de Thornhill... ;
  • image 6 : caméra subjective qui montre au spectateur ce que voit Eve ;
  • image 7 : même cadrage que images 1 et 3 / Thornhill fuit / quinte diminuée ;
  • image 8 : plan rapproché sur Eve / modulation en Si Majeur ;
  • image 9 : même plan rapproché sur Eve / fondu enchaîné.
Dans le n° 27 « The Reunion », repérer les mouvements de caméra : panoramique linéaire / panoramique autour des personnages.

Comparaison des deux extraits :
  • rapprochement / éloignement physique des personnages ;
  • moins de plans dans le second extrait mais plus de mouvements de caméras (inexistants dans le premier) ;
  • le changement dans les relations entre Eve et Thornhill transparaît à l’image : c’est elle qui recherche le contact physique alors que lui tente de l’éviter dans le second extrait ; leur dialogue semble anodin, hormis sur le dernier accord lorsqu’il parle de Kaplan… ;
  • orchestrations différentes : clarinettes / cordes.

Marie-Thérèse Corbat
Claire Dolibeau

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