I. La traduction du français à l’espagnol : le thème
1. Comment ont été traduits les passages suivants ?
a. mais aussi désaltère !
b. depuis deux ans
c. pas un réfractaire qui n’ait
d. sa maigreur d’ortie sèche
e. la faire frissonner
f. l’inespéré
g. maîtrisa
2. Précisez si les différences d’une langue à l’autre dans chacun de ces passages sont dues à une contrainte grammaticale, à une tournure idiomatique, ou à un effet poétique.
II. Relación texto-cuadro
1. Apunta extractos del texto que son elementos de descripción indirecta.
2. Describe el conjunto del cuadro, situando los elementos.
III. Comentario
1. Final del texto y valor del cuadro para R. Char.
a. ¿Qué simboliza la aurora?
b. ¿Qué permite el Verbo según el poeta?
2. Sentido general
a. ¿Qué en el cuadro recuerda el aforismo de R. Char sobre la lucidez?
b. ¿Qué palabras sugieren una equiparación entre el cuadro y el poeta?
c. ¿Qué papel tiene el poeta?
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