Une pièce à l'écran

Des pistes
pour comprendre


Rencontres
dans les classes


Tribune

Infos diffusion
La mise en ligne sur Internet d'un ensemble de documents visant à compléter le livret d'accompagnement de la cassette permet de diversifier et d'actualiser les approches pour aborder cette pièce en classe.

Des pistes pour comprendre


L'adaptation télévisée

Le livret d'accompagnement
En téléchargeant le livret (PDF, 136 ko), vous trouverez non seulement des informations sur les deux films, des stratégies pédagogiques pour aborder la pièce (suggestions d'utilisation en classe, fiches pour les élèves..., une bibliographie) mais aussi une mise en relation avec d'autres documents, émissions de télévision, articles...
 
Le scénario
En élaborant le scénario (PDF, 202 ko) de Bérénice, Jean-Claude Carrière et Jean-Daniel Verhaeghe ne réécrivent pas le texte de Racine. Ils font œuvre de cinéma et offrent, avec le découpage en séquences ou les raccords en milieu de vers, un précieux outil pour l'analyse filmique.

Sélection de documents

Dans les coulisses du théâtre
La représentation d'une pièce est la partie émergée de l'iceberg. Derrière cet aboutissement se cachent les métiers qui contribuent à la création. Construction de décor, lumière : d'autres lectures du texte au carrefour de la littérature et de l'électrotechnique.
L'atelier de construction de décors, Bernard Voisin
Une ititiation par la technique, la lumière, Jean Gilbert

Extraits de Devenir spectateur, Limoges, CRDP du Limousin, 2000, 130 pages.

Aide sur PDF

Eclairages

Dire le vers racinien
Extraits sonores de « Dire et représenter la tragédie classique » (collection « Théâtre aujourd'hui »)

Du texte à sa mise en scène
Extraits du film « Ce que voit Bérénice »
Émission « Description : mode d'emploi »
Guide pédagogique (PDF, 257 ko)

Lire le texte, jouer le texte
Au fil des années, l'approche du théâtre à l'école a considérablement évolué pour devenir plus attractive. Avec la parole, avec le geste, le texte prend vie en classe ou dans des ateliers théâtre.
Vers une autre lecture du texte de théâtre
Le texte et le geste
Extraits de Caillat Gilbert et al., Du théâtre à l'école, CRDP de Lyon, Hachette Éducation, 1994, 128 pages.
Doc Word Des fiches élèves modifiables selon les besoins de la classe
Fiche 1 : Découpage théâtral, découpage filmique dans l'adaptation de Bérénice par Jean-Claude Carrière et Jean-Daniel Verhaeghe
Fiche 2 : Exploitation du documentaire sur le tournage
Fiches extraites du livret d'accompagnement de la cassette Bérénice
Fiche 3 : Faisons des alexandrins
Fiche tirée du livret d'accompagnement Galilée, émission Description : mode d'emploi
Texte intégral de « Bérénice »
L'intégralité de la pièce de Racine depuis la Floride
(Florida Atlantic University)
http://www.fau.edu/
Séquences pédagogiques
Des groupements de textes sur le thème de l'amour chez Racine : Bérénice, Britannicus, Iphigénie.
(Lettres.net)
http://www.lettres.net/
L'arc de Titus et Rome en 3D
A partir de la célèbre maquette de Paul Bigot, l'université de Caen fait renaître la Rome des empereurs en plâtre et en images de synthèse.
(Université de Caen)
http://www.unicaen.fr/
Perseus - Livre III, Livre VII
Dans la Vie des douze Césars, Suétone évoque Titus et Bérénice. Le texte latin en ligne.
(The Perseus Digital Library)
http://www.perseus.tufts.edu/

  © CNDP - Les écrans du théâtre / Bérénice
  Décembre 2000 - Tous droits réservés. Limitation à l'usage non commercial, privé ou scolaire.