Morphème lié : élément susceptible d'être incorporé à un mot, avant, dans ou après le radical, pour en modifier le sens ou la fonction.
On entend par aspect les valeurs qui se rapportent à l'accomplissement du procès, indépendamment du procès lui-même. Façon dont on envisage un procès. L'aspect permet de faire comprendre le point de vue que l'énonciateur adopte par rapport à un procès antérieur au moment de l'énonciation (present perfect) ou un procès contemporain ou à venir, en déroulement ou non (present be-ing).
La communication se compose de quatre capacités qui sont la compréhension de l'oral, la compréhension de l'écrit, l'expression orale et l'expression écrite.
Combinaison de consonnes, par exemple : [str] dans street.
Chaque capacité se subdivise en compétences qui représentent les différentes opérations mentales que met en œuvre un auditeur, un lecteur ou un rédacteur, de manière inconsciente, par exemple : repérer, discriminer ou traiter l'information.
Chaque compétence est constituée d'un ensemble de composantes, chacune d'elles ciblant un processus mental spécifique, par exemple : repérer les mots accentués, discriminer les formes verbales ou émettre des hypothèses de sens.
Éléments qui renvoient au domaine de la phonologie :
nombre de voix, accent des locuteurs, type de discours, schémas intonatifs, accent de phrase.
Manière dont les éléments sonores de la langue (phonèmes, accents, mélodies...) s'organisent pour contribuer à la construction du sens. Font partie de la grammaire de l'oral : la réalisation des marqueurs grammaticaux, la place des accents en discours, les modifications subies par les sons en contact dans la chaîne sonore, les liens entre orthographe et prononciation, les valeurs en discours des courbes intonatives.
Opération qui consiste à déduire le sens d'un mot inconnu à partir des informations données par le contexte, du repérage de certains affixes (procédés de dérivation), de l'association de deux mots (procédés de composition) ou de la ressemblance avec un mot français (mot transparent).
Plus petit segment porteur de sens.
Unité de description phonologique, distinctive et oppositive. La plus petite unité linguistique non porteuse de signification mais susceptible de produire un changement de sens par commutation, constituée d'un ensemble de traits distinctifs, pertinents. On présente le phonème en utilisant le signe /, par exemple : / s / ~ / z /. Des crochets carrés définissent la prononciation, par exemple : [s] représente la réalisation effective du phonème / s /.
« Processus selon lequel l'information linguistique est reçue puis analysée en partant de la plus petite unité (unités phonologiques, morphosyntaxiques ou lexicales) et en aboutissant à la plus grande unité de sens. » (Amos Paran, Université de Reading)
Une définition illustrée par un exemple sur la lecture peut être consultée sur le site de l'université d'Alberta (Voir Sur le Web).
Il s'agit des « opérations énonciatives, discursives, interactionnelles, cognitives et stratégiques qui permettent de parvenir au sens en tenant compte de l'environnement personnel. » (Université d'Alberta, département de psychologie)
Aptitude acquise en général par un apprentissage, permettant d'effectuer une tâche complexe, ce qui nécessite des savoirs et une connaissance des processus à mettre en œuvre.
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