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| L'autobiographie ou l'écriture de soi |

Collège/Lycée
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Ce dossier de la collection « Thém@doc » a été réalisé en collaboration avec l’association WebLettres pour accompagner les professeurs de français dans la mise en œuvre des programmes. Il apporte un éclairage théorique sur les genres autobiographiques, accompagné d’activités pour aborder ce thème en classe. Il est composé d’une sélection de textes issus d’un ouvrage imprimé, L’Autobiographie ou l’écriture de soi, comportant notamment plusieurs séquences didactiques pour les classes de troisième et de première.
Les conditions d'usage de « Thém@doc » précisent l'exploitation de ces dossiers ainsi que les clauses légales relatives à la collection.
Auteurs
Pour la partie « Repères » Karine Hurtevent (Caroline d’Atabekian pour le chapitre « Le blog : un journal pas si intime »)
Pour la partie « En pratique » : Caroline d’Atabekian (« Blog different ou "Le Pacte du diariste" »), Véronique Brémond-Bortoli (« Peurs enfantines »), Élise Dalle-Rive (« S’initier aux formes de récits de vie »), Marie-Laure Tres-Guillaume (« L’autobiographie dans les dictionnaires en ligne »).
Remerciements à Alain Pujat, IA-IPR, pour sa relecture critique.
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