Le Centre national de documentation pédagogique et son partenaire Alternatives économiques vous proposent d’assister et de participer à un débat sur le thème de l’exclusion qui réunit huit spécialistes du sujet.

Une table ronde, pour qui ? Dans quel but ?

• Pour vous, enseignants du second cycle : par l’exemple, vous faites connaître à vos élèves le travail du sociologue ainsi que la pluralité des théories, et vous leur permettez de s’initier au débat.

• Pour vous, lycéens : c’est l’occasion unique d’entrer en relation avec des chercheurs et de leur poser des questions via Internet.

Pourquoi parler de « l’exclusion » ?

C’est un objet de débat aux implications fortes qui occupe une place importante dans les programmes scolaires (SES, ECJS, TPE...) ; de plus, cette notion peut maintenant être abordée avec un certain recul.

Avec qui ?

Des sociologues de différents courants, mais aussi un historien et un philosophe : ils ont tous écrit des ouvrages sur le sujet.

Comment ?

Nous leur avons posé quatre questions qui orientent le débat vers de nouvelles perspectives.

En février, les chercheurs répondent en ligne à nos questions. C’est alors à vous d’intervenir et de contribuer à alimenter le nouveau débat qui a lieu en direct le 28 mars 2001.

Dès le mois de mai, vous trouverez en ligne la synthèse de ce débat.

 
© CNDP 2001 - Lycée / La table ronde pédagogique « L’exclusion existe-t-elle ? »